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Système universitaire et questions pédagogiques
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L'organisation de l'alternance
Trois étudiants parlent de leurs études. Un des trois (A) fait ses études en alternance, il explique l'organisation de ses cours et de son travail à ses amies (E1 et E2) qui sont à l'université en formation initiale.
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Entretien pour un stage en commerce international
Une étudiante (E1) raconte à son amie, également étudiante (E2), que le recruteur a oublié de venir pour l'entretien de stage.
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Entretien de conseil dans un dispositf e-tandem (Partie 2)
Une étudiante (E) participe, en visioconférence, à son premier entretien de conseil avec une enseignante (C) dans le cadre d'un dispositif e-tandem. Ce dispositif met en relation deux personnes de langue maternelle différente pour échanger dans leur langue et s'aider dans leur apprentissage. Elles parlent des objectifs et du niveau de langue.
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Entretien de conseil dans un dispositf e-tandem (Partie 1)
Une étudiante (E) participe à son premier entretien de conseil avec une enseignante (C) dans le cadre d'un dispositif e-tandem. Ce dispositif met en relation deux personnes de langue maternelle différente pour échanger dans leur langue et s'aider dans leur apprentissage.
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Présentation de sites internet pour les étudiants étrangers
Une personne des relations internationales de l'université présente à des étudiants étrangers différents sites qui peuvent les aider dans leurs démarches et leur intégration.
Les liens vers ces sites sont dans la rubrique "Liens utiles".
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Système universitaire et questions pédagogiques
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Dernier media publié
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 | Demander des renseignements pour acheter des chaussures
Un jeune homme (C) se rend dans un magasin et demande au vendeur (V) de lui montrer un certain type de chaussures. Le vendeur en profite pour évoquer l'histoire des bottes western. |
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