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Fonctionnement d'un centre de ressources en langues
Une étudiante (E) demande des renseignements sur le fonctionnement d'un centre de ressources en langues (Médialangues) à l'agent d'accueil (A). Elle souhaite savoir si le fonctionnement de ce centre est le même que celui qui se trouve sur son campus (le CLYC) et qu'elle connait déjà.
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Présentation des dictionnaires à la bibliothèque universitaire
Un enseignant de Français Langue Étrangère présente le rayon des dictionnaires de la bibliothèque universitaire à des étudiants étrangers.
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Visite de la maison de l'étudiant (MDE)
Une étudiante fait visiter le campus à des étudiants étrangers. Elle présente la maison de l'étudiant (MDE) et notamment les salles dans lesquelles les étudiants peuvent manger et travailler.
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Visite du bâtiment des salles informatiques
Une étudiante fait visiter le campus à des étudiants étrangers. Elle s'arrête dans le bâtiment des salles informatiques et leur explique dans quelles salles ils peuvent aller.
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Une étudiante cherche une salle sur le campus
Une étudiante (E1) demande à une autre (E2) de lui indiquer son chemin pour accéder à une salle de cours.
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