1- Ecouter pour comprendre et dire : écoutez l'extrait et relevez la terminologie universitaire (les mots, les sigles). Si vous ne connaissez pas leurs significations, recherchez-les.

2- Ecouter pour comprendre : quels documents la secrétaire donne à l'étudiante pour pouvoir aller chercher sa carte d'étudiante? A quoi sert ces documents?

3- Ecouter pour faire : l'étudiante doit prendre contact avec son professeur coordinateur mais pourquoi faire?